「知」という字は小学校２年生で習います。知恵や知識という熟語とともになじみのある漢字ですね。ちなみに、矢に口を添えた会意文字で、矢を折ることで神の意志を「知」る神事を表していると言われています。

　小学校のころから、たくさんの「知」を学び成長してきた本校生がこれから生きていく日々は、自らが「知」を創造していく時代となっています。

先日、またまたまた

この日は、「令和6年度『復興知』事業活動報告会」に1・2年生合わせて約300人が参加です。

「復興知」事業とは→こちら
きょうは、その「復興知」採択大学が一堂に会して、活動報告を行うのです。

こんな機会を逃す手はありません。

大学の「知」に触れまくりです。
会も半ばに差し掛かると、生徒も慣れたのか積極的に

うらやましい限りです。

手前みそながら、原高生の「知」への興味関心の高さに感動してしまいました。「知」の創造者としての一歩を踏み出せたでしょうか。

あ、

大人気だったことは、ここ(note)だけの秘密です（ある意味高校生らしいww）。